ANALISIS CUANTITATIVO DE LA PÁGINA DE LA ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGIA
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Partimos de la premisa que nos indica que la información que se encuentra en la Web de la EIB, obedece a parámetros actualidad, pertinencia y relevancia, los cuales se construyen desde la perspectiva del usuario de la Web, en este caso los estudiantes y los docentes; es decir, la información que existe alli debe servir para algo, sin embargo no solo debe servir, sino que debe estar distribuida y tratada de manera tal que la navegación por las páginas que conforman la Web sea intuitiva.
Encontramos serias dificultades en el portal de la EIB, y para hablar de ellas simplemente mostraremos algunas de ellas, cada cual podrá hacerse la idea que a bien quiera. Sin embargo, algo si salta a la vista y es que “EN CASA DE HERRERO, AZADÓN DE PALO”.
A todos nos a sucedido que buscamos información acerca de los horarios de clase, los días en lo que no hay clase, información de un curso, recursos de extensión, entre otros y la información que encontramos o no existe, o pertenece al semestre pasado o antepasado.
Se debe realizar la lectura a la luz de la misión y la visión de la EIB, y dejar varias cosas en el aire:
¿No existe una persona o comité que se encargue de actualizar la Web de la escuela?
Si existe, ¿qué está haciendo?
¿Quién revisa los contenidos o mejor aun existe una política de contenidos en la página?
Es vergonzoso que la página de una facultad que trabaja con información y enseña a sus estudiantes a manejar información, este desactualizada
INFORMACIÓN DESACTUALIZADA
Se encuentran páginas en donde la pertinencia de la información existente,deja mucho que desear de la Página de la EIB.
En: http://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=extension&op=infogral&tipo=Diploma&titu=DIPLOMAS, la información no es pertinente, no dice nada.
En bienestar universitario:
http://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=71
No aparece información específica de los programas, ni aparecen datos de la persona o personas encargadas con las cuales un estudiante interesado pueda comunicarse.
Bitblios (Órgano Informativo Estudiantil). http://bibliotecologia.udea.edu.co/bitblios/, desactualizada desde el año 2003 APENAS LO ACTUALIZARON LA SEMANA PASADA.
En http://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=extension&op=infogral&tipo=Curso&titu=CURSOS, existe información que no se actualiza desde el 2004.
La asignatura Seminario de Lógica tiene una página que no se actualiza desde el 2004, a pesar de que han cambiado tres veces de docente. http://bibliotecologia.udea.edu.co/programas2004/logica-04-1.pdf
La página de la asignatura Seminario de Teoría de la Lectura está desactualizada desde el año 2004 http://bibliotecologia.udea.edu.co/programas2004/teoria-lec-04-1.pdf
La asignatura Teoría gerencial sin actualizar desde el 2004 http://bibliotecologia.udea.edu.co/programas2004/teoria-geren-2004-1.pdf
La asignatura Gerencia de Recursos, sin actualizar desde 2004
http://bibliotecologia.udea.edu.co/programas2004/gerencia-recurso-2004-1.pdf
VINCULOS ROTOS
Se pueden encontrar 12 vínculos rotos en este análisis preeliminar de la página.
La página de la asignatura contexto social: http://bibliotecologia.udea.edu.co/social/
La página de Fundamentos de Información II http://nutabe.udea.edu.co/~andrear/funinfo2/programa.htm
La página de la Asignatura Sistemas Informáticos: http://bibliotecologia.udea.edu.co/~sistinf/
La asignatura sistemas computarizados: http://bibliotecologia.udea.edu.co/~sistemascomp/
La asignatura Formación y Desarrollo de Colecciones http://bibliotecologia.udea.edu.co/fydcol/
La asignatura Gestión Tecnológica http://bibliotecologia.udea.edu.co/~gestitecno/
La asignatura Proceso Archivistito http://nutabe.udea.edu.co/~andrear/archivistica/programa.html
La asignatura Práctica académica Integrada I, http://docencia/bibliotecologia/eib-561/
La página de la asignatura Seminario de Etica http://www.udea.edu.co/~hlopera/Web-etica/
La asignatura Gerencia del Servicio http://cci.udea.edu.co/~cursoeib/
La asignatura práctica académica integrada II http://docencia/bibliotecologia/eib-585/
La asignatura Psicología http://nutabe.udea.edu.co/~eib/programas2004/psicologia-04-1.pdf
TODAS LAS ELECTIVAS ESTAN SIN PAGINA VINVULADA. Y SIN INFORMACION
Páginas sin información
LA PÁGINA DE NOTICIAS: http://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=News&file=categories&op=newindex&catid=1, no tiene información.
El Link de Extensión “arriba”: Eventos generaleshttp://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=extension, no contiene información
Nos hemos tomado la molestia de revisar alguna bibliografía en la Red sobre el tema, para ayudar a mejorar el sitio, esperamos sea de utilidad y sobre todo que la consulten
TIPOLOGÍA DE PÁGINAS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
Existen cursos y estándares internacionales relacionados con la Usabilidad y la Accesibilidad, se puede visitar: http://www.desarrolloweb.com/manuales/5/ Para mayor información.
Aquí pondré algunas recomendaciones internacionales para el análisis de una Web
Las páginas Web tienen una tipologia definida según los servicios que prestan y la institución a la que pertenecen y representan: Webs institucionales, que suelen informar de sus actividades y proporcionar información y servicios del interés de determinados colectivos. Tomado de: Facultad Ciencias de la Educación (UAB) http://dewey.uab.es/
OSEASE...Los invitamos a participar en esta discusión informándonos que otros vínculos u otros asuntos acerca de la página podrían ser de interes.
